III.5 Le multilinguisme
Un enjeu considérable, en particulier dans le domaine de l’éducation, est celui du multilinguisme. Nous avons aujourd’hui à faire face à un paradoxe : les outils de traduction automatique permettent d’atteindre un niveau quasi comparable avec celui de la traduction humaine. Cela devrait encourager à partager plus facilement, mais paradoxalement, ce n’est pas le cas. Les écarts se creusent et les grandes collections de RELs bien répertoriées sont, essentiellement, en langue anglaise. Cela représente un risque : celui d’entraîner que les outils de l’intelligence artificielle, plutôt que de permettre une distribution ouverte de toutes les Ressources Éducatives Libres, ne distribuent que celles dont l’accès est facilité : celles en langue anglaise.
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